“知识付费”流行的今天，我们可以接触到的知识越来越多。可是很多知识并不那么容易被吸收与使用。
在自己所不熟悉的领域里面，很多学习感受下来就是好难啊，完全不理解；或者强硬着撑下去学，结果一节课下来没记住些什么东西，就很难受了，接下来就是放弃学习，因为一开始的难度就已经将我们劝退了。
现在知识产品的”难“是我们应该突破一下，降低难度系数，对小白新手都好。把知识禁闭在“难”之中，只是满足一部分人的自我感觉良好而已；而知识越普及，越能帮助更多人。
这个的话可以以“讲”代“写”。能讲出来的第一步就是要有好的讲稿，不管是录音频性的还是视频性的都需要一个好的讲稿，讲稿的文字先变的易懂一些，才能再往下走。
知识音频又对讲述稿有着独特的要求，这不是漫谈式的发言，不是即时的反应和临场的智慧，而是要传递知识。
因此，对讲述稿的反复修订，比如调整讲述逻辑，改善措辞方法，补充案例和故事材料，提高了讲述稿以及最终的知识音频的知识质量。
这个是一个相对来说个人化的过程，因为每个人的偏好、能力、经验各不相同，我们要找到适合自己的方式。是适合信息量大的方式，还是选择讲故事或做需要演讲技巧的设计等等。
